{"id":6742,"date":"2025-07-20T12:26:46","date_gmt":"2025-07-20T12:26:46","guid":{"rendered":"https:\/\/aau.org\/2025\/07\/forger-des-liens-latelier-pre-conference-generale-souligne-le-role-de-la-communication-et-des-partenariats-dans-les-reformes-politiques\/"},"modified":"2025-08-05T15:59:09","modified_gmt":"2025-08-05T15:59:09","slug":"forger-des-liens-latelier-pre-conference-generale-souligne-le-role-de-la-communication-et-des-partenariats-dans-les-reformes-politiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aau.org\/fr\/2025\/07\/forger-des-liens-latelier-pre-conference-generale-souligne-le-role-de-la-communication-et-des-partenariats-dans-les-reformes-politiques\/","title":{"rendered":"Forger des Liens : l’atelier Pr\u00e9-Conf\u00e9rence G\u00e9n\u00e9rale Souligne le R\u00f4le de la communication et des partenariats dans les r\u00e9formes politiques"},"content":{"rendered":"

En amont de la 16e Conf\u00e9rence g\u00e9n\u00e9rale quadriennale de l’Association des Universit\u00e9s Africaines (AUA), un atelier pr\u00e9-conf\u00e9rence de deux jours s’est tenu les 19 et 20 juillet 2025 \u00e0 l’Universit\u00e9 Mohammed V (UM5) de Rabat, au Maroc. Sous le th\u00e8me \u00ab Promouvoir les politiques gr\u00e2ce \u00e0 la recherche, la communication et les partenariats pour la transformation institutionnelle \u00bb, l’atelier a r\u00e9uni des universitaires, des chercheurs, des dirigeants institutionnels et des d\u00e9cideurs politiques de toute l’Afrique afin d’explorer comment la recherche, la communication et les partenariats strat\u00e9giques pourraient contribuer \u00e0 la transformation institutionnelle \u00e0 travers l’Afrique. <\/span> <\/span><\/p>\n

L’atelier s’est articul\u00e9 autour d’une s\u00e9rie de sessions interactives anim\u00e9es par trois facilitateurs, le Dr Konosoang Sobane, l’ing\u00e9nieur Ilyas Azzioui et le professeur Sanaa Zebakh.
Les participants ont pris part \u00e0 des exercices pratiques, des \u00e9tudes de cas et des travaux de groupe collaboratifs afin de se doter des outils et des cadres n\u00e9cessaires pour conduire le changement au sein de leurs institutions. Les sessions ont port\u00e9 sur des th\u00e8mes tels que l’\u00e9laboration de notes d’orientation, la communication entre science et politique, et les partenariats public-priv\u00e9. Les participants ont pris part \u00e0 des exercices pratiques, des \u00e9tudes de cas et des travaux de groupe collaboratifs afin de se doter des outils et des cadres n\u00e9cessaires pour conduire le changement dans leurs institutions. Les sessions ont couvert des sujets tels que l’\u00e9laboration de notes d’orientation, la communication entre la science et la politique et les partenariats public-priv\u00e9 (PPP), tous adapt\u00e9s au contexte de l’enseignement sup\u00e9rieur africain. <\/span> <\/span><\/p>\n

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JOUR 1 : RECHERCHE POUR LA POLITIQUE ET LA COMMUNICATION STRAT\u00c9GIQUE<\/span> <\/span><\/h3>\n

Le <\/span>19<\/span> juillet 2025, le premier jour de l’atelier a \u00e9t\u00e9 ouvert par M. Ransford Bekoe, responsable des partenariats \u00e0 l’Association des universit\u00e9s africaines. Il a pr\u00e9sent\u00e9 un bref aper\u00e7u de la mission et des initiatives de renforcement des capacit\u00e9s de l’AUA, soulignant la pertinence de l’atelier pour les participants du point de vue du partenariat. La premi\u00e8re session a \u00e9t\u00e9 anim\u00e9e par le Dr Konosoang Sobane, expert chevronn\u00e9 en communication scientifique et sanitaire du Conseil de recherche en sciences humaines d’Afrique du Sud (HSRC). <\/span> <\/span><\/p>\n

La journ\u00e9e a d\u00e9but\u00e9 par une session sur le renforcement du lien entre la recherche et les politiques gr\u00e2ce \u00e0 une communication efficace. La session d’ouverture a explor\u00e9 l’interface entre la recherche et les politiques, en soulignant comment les r\u00e9sultats de la recherche pouvaient \u00eatre align\u00e9s sur les besoins politiques. Le Dr Sobane a soulign\u00e9 l’importance de comprendre l’environnement d\u00e9cisionnel et d’identifier les opportunit\u00e9s pour la recherche d’\u00e9clairer les d\u00e9cisions. <\/span> <\/span><\/p>\n

La session a \u00e9t\u00e9 suivie d’une analyse approfondie de la r\u00e9daction de notes d’orientation efficaces, au cours de laquelle les participants ont appris \u00e0 structurer des notes informatives et persuasives. Des discussions d\u00e9taill\u00e9es ont \u00e9galement eu lieu sur les techniques permettant de cadrer les probl\u00e8mes, de contextualiser les preuves et de formuler des recommandations concr\u00e8tes. La session pratique sur la r\u00e9daction de notes concises et faciles \u00e0 lire a permis aux participants d’appliquer ces techniques, en mettant l’accent sur la communication de r\u00e9sultats complexes \u00e0 un public non sp\u00e9cialis\u00e9. <\/span> <\/span><\/p>\n

Dr Sobane a \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9 des outils pour un engagement strat\u00e9gique entre la science et la politique, notamment la cartographie des parties prenantes, l’alignement de la communication sur les objectifs institutionnels et l’utilisation des plateformes num\u00e9riques pour la sensibilisation.<\/span> <\/span><\/p>\n

La journ\u00e9e s’est termin\u00e9e par une pr\u00e9sentation d’\u00e9tudes de cas provenant d’universit\u00e9s africaines, mettant en \u00e9vidence \u00e0 la fois les d\u00e9fis et les strat\u00e9gies efficaces en mati\u00e8re de communication entre la science et la politique. Ces exemples concrets ont fourni des informations pr\u00e9cieuses sur les obstacles et les facteurs favorables \u00e0 un engagement politique efficace \u00e0 travers le continent. <\/span> <\/span><\/p>\n

JOUR 2 : PARTENARIATS PUBLIC-PRIV\u00c9 ET INT\u00c9GRATION<\/span> <\/span><\/h3>\n

La deuxi\u00e8me journ\u00e9e de l’atelier, le dimanche 20 juillet 2025, \u00e9tait ax\u00e9e sur le potentiel transformateur des partenariats public-priv\u00e9 (PPP) dans la promotion de la recherche et de l’innovation au sein des \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur africains. Les sessions ont \u00e9t\u00e9 anim\u00e9es conjointement par Ilyas Azzioui, ing\u00e9nieur chevronn\u00e9 et cofondateur de Mathscan, et le professeur Sanaa Zebakh, directrice de la coop\u00e9ration et des partenariats au minist\u00e8re de l’Enseignement sup\u00e9rieur, des Sciences, de la Recherche et de l’Innovation au Maroc. <\/span>.<\/span> <\/span><\/p>\n

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La journ\u00e9e a d\u00e9but\u00e9 par une session enrichissante sur le r\u00f4le strat\u00e9gique des partenariats public-priv\u00e9 dans le contexte africain. Les participants ont examin\u00e9 la dynamique de la collaboration entre les universit\u00e9s et le secteur priv\u00e9, explorant comment ces partenariats pourraient combler les lacunes en mati\u00e8re de financement, renforcer la pertinence de la recherche et favoriser les \u00e9cosyst\u00e8mes d’innovation. Les animateurs ont soulign\u00e9 l’importance d’aligner les missions institutionnelles sur les int\u00e9r\u00eats du secteur priv\u00e9 afin de cr\u00e9er des engagements mutuellement b\u00e9n\u00e9fiques et durables.<\/span> <\/span><\/p>\n

Lors du premier exercice de groupe, les participants ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 dresser la carte des exp\u00e9riences existantes en mati\u00e8re de PPP dans leurs institutions et leurs pays. Cette session interactive a encourag\u00e9 l’apprentissage comparatif, permettant aux participants de partager des exemples de r\u00e9ussite, d’identifier des d\u00e9fis communs et de r\u00e9fl\u00e9chir aux conditions propices \u00e0 des partenariats efficaces.<\/span> <\/span><\/p>\n

Sur la base de ces enseignements, la seconde moiti\u00e9 de la journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 la conception conjointe de cadres et de lignes directrices pour les futurs PPP. Les participants ont travaill\u00e9 en collaboration pour r\u00e9diger des principes et des recommandations concr\u00e8tes visant \u00e0 structurer des partenariats transparents, \u00e9volutifs et ax\u00e9s sur l’impact. Les animateurs ont fourni des conseils sur l’engagement des parties prenantes, la gestion des risques et la planification de la durabilit\u00e9 \u00e0 long terme.<\/span> <\/span><\/p>\n

\"Participants<\/a><\/p>\n

La journ\u00e9e s’est termin\u00e9e par une s\u00e9ance de synth\u00e8se et la remise des certificats, c\u00e9l\u00e9brant les contributions et l’engagement de tous les participants. Les discussions et les r\u00e9sultats de la deuxi\u00e8me journ\u00e9e ont non seulement enrichi l’exp\u00e9rience de l’atelier, mais ont \u00e9galement jet\u00e9 les bases de futures collaborations visant \u00e0 transformer le paysage de l’enseignement sup\u00e9rieur en Afrique gr\u00e2ce \u00e0 un engagement strat\u00e9gique entre les secteurs public et priv\u00e9. Au cours de cet atelier de deux jours, les participants ont acquis des comp\u00e9tences pratiques en mati\u00e8re de communication politique, \u00e9labor\u00e9 des cadres pour des partenariats public-priv\u00e9 efficaces, am\u00e9lior\u00e9 leur compr\u00e9hension de l’interface entre la recherche et la politique et construit des r\u00e9seaux pr\u00e9cieux pour soutenir la transformation institutionnelle \u00e0 travers l’Afrique. Les participants sont rest\u00e9s motiv\u00e9s et pr\u00eats \u00e0 s’engager aupr\u00e8s d’un public plus large lors de la 16e Conf\u00e9rence g\u00e9n\u00e9rale de l’AUA, en appliquant les id\u00e9es et les r\u00e9sultats de l’atelier pour initier de nouveaux partenariats et collaborations au-del\u00e0 de cet \u00e9v\u00e9nement de cinq jours.<\/span> <\/span><\/p>\n

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